Squeak-ev November 2005

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Powerful ideas in the classroom
by "Hübner, Uwe" 25 Jan '06

25 Jan '06

Hey Leute, ich habe 'Powerful Ideas in the Classroom' bekommen. Ich habe es direkt bei Viewpoint Research (www.squeakland.org) bestellt und es kam erstaunlich schnell (eine gute Woche). Bezahlt habe ich 16,15 Euro via Paypal. Erster Eindruck: Auf jeden Fall lohnenswert für interessierte Leute, die Squeak im Unterricht einsetzen wollen und noch nicht allzu viel Erfahrung mit E-Toys haben. Gruß Uwe

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RE: [Squeak-ev] Verschiedene Fragen zu E-Toys
by "Hübner, Uwe" 03 Dec '05

03 Dec '05

Fantastisch! (Tut mir leid Enrico, ich hatte deine Lösung gestern kurz versucht auszuprobieren und habe eine Fehlermeldung bekommen.) Auf die Idee eine Uhr mit E-Toys selbst zu bauen, bin ich gar nicht gekommen! Toll! Vermutlich werde ich mich Deiner Idee annehmen. Darf ich? Ich werde natürlich sagen, dass sie von dir ist. Vielen Dank Uwe -----Original Message----- From: Bert Freudenberg [mailto:bert@impara.de] Sent: Tuesday, November 29, 2005 5:53 PM To: Squeak in Germany / Squeak in Deutschland Subject: Re: [Squeak-ev] Verschiedene Fragen zu E-Toys Importance: High Wäre es zum Lernen nicht besser, eine Uhr in Etoys zu bauen? http://squeakland.org/project.jsp?http://impara.de/~bert/Uhr.001.pr

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E-Toys-Projekt 'Einfache Programmierung' für Kinder
by Uwe Hübner 30 Nov '05

30 Nov '05

Also hier jetzt die Projekt-Datei. Da hat wohl das Senden durch eine 'Feuerwand' nicht gefunkt! Gruß Uwe The following section of this message contains a file attachment prepared for transmission using the Internet MIME message format. If you are using Pegasus Mail, or any other MIME-compliant system, you should be able to save it or view it from within your mailer. If you cannot, please ask your system administrator for assistance. ---- File information ----------- File: SimpleMaze18.001.pr Date: 27 Nov 2005, 15:00 Size: 195479 bytes. Type: ZIP-archive

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RE: [Squeak-ev] Frage zu 'E-Toys-Projekt 'Einfache Programmierung' für Kinder'
by "Hübner, Uwe" 30 Nov '05

30 Nov '05

Ups. Erst hatte ich es vergessen an die erste E-Mail anzuheften. Dann hatte ich es in einer zweiten hinterhergeschickt. Ich kann sehen, dass ich diese zweite E-Mail abgeschickt habe, habe sie aber selbst nicht wieder über die Liste bekommen! Kann es sein, dass man E-Mails mit eingefügten (unter Microsoft-Outlook) Projekt-Dateien nicht an die Liste schicken kann? Gruß Uwe -----Original Message----- From: Bert Freudenberg [mailto:bert@impara.de] Sent: Wednesday, November 30, 2005 2:26 PM To: Squeak in Germany / Squeak in Deutschland Subject: Re: [Squeak-ev] Frage zu 'E-Toys-Projekt 'Einfache Programmierung' für Kinder' Importance: High Am 30.11.2005 um 13:56 schrieb Hübner, Uwe: > > Weiß jemand Rat? Kann man dein Projekt irgendwo anschauen? - Bert -

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Frage zu 'E-Toys-Projekt 'Einfache Programmierung' für Kinder'
by "Hübner, Uwe" 30 Nov '05

30 Nov '05

Liebe Squeaker, zu meinem ersten Projekt habe ich folgende Frage: Das das Fahrzeug (Robot, Robot1) unten in der objekt-kreierenden Klappe hängt, sollte eigentlich die neue Konstruktion von 'Spielfeldern' gestatten. Allerdings musst ich feststellen, dass die Objekte nicht automatisch verbunden werden. Das heisst einen 'Robot' aus der Klappe kann ich nicht mit der vorhandenen 'Start'-Taste starten. Das gleiche gilt vermutlich auch für die dort befindlichen 'Start', 'Stop' und 'Lösch'-Taste. Es ist keineswegs ein Kill-Kriterium für dieses Projekt, aber schön wäre es schon. Gestern habe ich auch kurz die 'Connectors'-Flap aus dem Lager ausprobiert. Tut auch nicht. Weiß jemand Rat? Gruß Uwe

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E-Toys-Projekt 'Einfache Programmierung' für Kinder: Das Projekt selber.
by "Hübner, Uwe" 30 Nov '05

30 Nov '05

Sorry habe ich in der Eile vergessen: <<SimpleMaze18.001.pr>> Gruß Uwe

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Mein erster Prototyp: E-Toys-Projekt 'Einfache Programmierung' für Kinder
by "Hübner, Uwe" 30 Nov '05

30 Nov '05

Liebe Squeakers, dank den Informationen von Markus Gaelli war ich jetzt in der Lage eine meiner Ideen anzufangen. Mit diesem Prototyp konnte ich meine 5-jährige Tochter dazu überreden ein Programm zu schreiben. Um auch Kinder, die noch nicht lesen können, in die Lage zu versetzen, ein Programm schreiben zu können, erfolgt die Programmierung mit Symbolen. Das der Prototyp noch keine Hilfe enthält, hier eine kurze Erklärung: Das Programm befindet sich links oben in der lachsfarbenen Box. Durch ein Klick auf 'Löschen' wird es gelöscht. Ein neues Programm schreibt man durch ziehen des entsprechenden Symbols aus der Klappe (Flap) 'Befehle' in die Box. Das kleine Fahrzeug muss man von 'Hand' wieder auf den Anfang zurück setzen. Das kleine Fahrzeug bewegt sich nach klicken auf 'Start' zunächst in die Richtung des ersten Pfeils. Stösst das Fahrzeug auf die Umrandung bewegt es sich in Richtung des nächsten Pfeils, usw. Ziel des Spiels ist es das Fahrzeug durch das 'Labyrinth' zu navigieren. Gruß Uwe

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RE: [Squeak-ev] Verschiedene Fragen zu E-Toys
by "Hübner, Uwe" 29 Nov '05

29 Nov '05

Ja - was man alles so vorhat. Ich gehöre auch zu den Leuten. Ich komme frühestens morgen dazu deinen Hack auszuprobieren. Herzlichen Dank vorerst. Gruß Uwe P.S.: Die 'schnell-und-schmutzig'-Lösungen halten sich am längsten :-) -----Original Message----- From: Enrico Schwass [mailto:deckard73@freenet.de] Sent: Tuesday, November 29, 2005 2:29 AM To: Squeak in Germany / Squeak in Deutschland Cc: Stefan Wagner Subject: Re: [Squeak-ev] Verschiedene Fragen zu E-Toys Importance: High Moin Uwe > > 5. Kann man die Uhr auch unabhängig von der Systemuhrzeit ansteuern? > > Wenn ja, könnte man möglicherweise etwas schreiben das Schülern > > beim > > Lernen der Uhr hilft. Mit den E-Toys habe ich mich noch nicht beschäftigt, wenn es aber nur um das Erzeugen bestimmter Uhren geht, koennte man den angehaengten wirklich schlimmen Hack verwenden. Ich habe nicht richtig begriffen, was ich da alles verbogen habe und von Testen kann keine Rede sein. Also nicht in einer Produktionsumgebung einsetzen und auch besser nicht weiter verbreiten. Die Klasse erbt von WatchMorph, aber ziemlich ungluecklich ... und ... argh ... grml ... probiers einfach aus :) Nach dem FileIn kann man im Workspace mit w := DirtyWatch new openInWorld. die Uhr erzeugen. Dann braucht man noch eine Referenz auf ein Zeitobjekt t := Time new. "12 Uhr" das man dann an die DirtyWatch uebergeben kann w hackedTime: t. Um die angezeigte Uhrzeit zu aendern reicht eine Aenderung des Zeitobjektes. t hours: 7. oder t hours: 8 minutes: 20 seconds: 30. Die Uhr sollte dann die neue Zeit anzeigen. Hoffe es hilft. Wie gesagt, ich kenne Squeak kaum. Andere auf der Liste sind sicherlich besser dazu in der Lage. Muss mir mal ein Morphic-Tutorial zu Gemuete fuehren. Moeglicherweise kann ich naechstes Jahr was Brauchbareres zur Verfuegung stellen. An guten Vorsaetzen mangelts ja nie :) Bis dann Enno

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Verschiedene Fragen zu E-Toys
by "Hübner, Uwe" 29 Nov '05

29 Nov '05

Hallo Squeaker, heute Dinge, die ich immer schon mal fragen wollte :-): 1. Habe ich etwas verpasst, oder kann man mit (fast) allen E-Toy-Objekten auf Skript ebene nur das gleiche, also animieren, auf Farbe testen usw. machen? Es scheint nur vereinzelt Funktionen zu geben (zweites Auge-Smartie), die das 'innere' des Objekts beeinflussen. 2. Zuletzt wurde wieder das Buch (Book) gelobt. Was ist der Sinn und wie benutze ich es? 3. Wie kann man TeilchenGrippe (Bouncing Atoms) benutzen? Im Film sieht man, wie Alan irgendetwas macht und dann verändert sich zunächst ein Teilchen und steckt beim zusammenstossen andere Teilchen an. Wie geht das? 4. Was ist Kedama und was kann man damit machen? 5. Kann man die Uhr auch unabhängig von der Systemuhrzeit ansteuern? Wenn ja, könnte man möglicherweise etwas schreiben das Schülern beim Lernen der Uhr hilft. Gruß Uwe

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Squeak in der Schule
by Markus Czehak 28 Nov '05

28 Nov '05

Hallo Squeakers, ich arbeite als Lehrer an einem kaufmännischen Berufskolleg in Neuss (am Rhein) und interessiere mich auch für Squeak/Smalltalk. Bisher wird bei uns unter MS Office in VBA programmiert. Das hat den Vorteil, dass man einfach mit grafischen Oberflächen eine kleine Anwendung programmieren kann, um ein paar Basics wie Verzweigungen, Schleifen und Arrays zu benutzen. Da meine Squeak-/Smalltalkkenntnisse eher rudimentärer Art sind, befinde ich mich also erst mal selbst in der Rolle des Schülers. Ich würde mich freuen, auf diesem Wege Kontakt zu ein paar Kollegen (und/oder Interessierten) herzustellen, die bereits Squeak/Smalltalk im Unterricht einsetzen und mir hier mit Informationen, Beispielen oder ähnlichem weiterhelfen können. Schön wären z.B. Tipps zu Smalltalk und grafischen Benutzeroberflächen, um kaufmännische Problemstellungen abzubilden. Die E-Toys werde ich mir auch noch mal genauer ansehen, da bei uns Multimedia ein Schwerpunkt ist. Könnte man ja schön verbinden. Auch hier bin ich für jede Hilfe dankbar. Da auch Datenbanken ein Thema im Wirtschaftsinformatikunterricht sind, wäre es interessant zu wissen, wie man mit Smalltalk auf relationale Datenbanken (OpenSource-Datenbanken wie MySQL oder PostgreSQL aber auch Access-(ODBC-)DBs) zugreift. Vielleicht gibt es ja auch hier in der Region einen Experten, der gerne mal ein paar interessierte Lehrer in Neuss informieren möchte? Was das Squeak-Userinterface angeht, so hatte ich auch schon meine Probleme. Wenn man sich aber mal dran gewöhnt hat, ist es schön. ;-) -- Herzliche Grüße, Markus Czehak

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