[Squeak-ev] Re: Projekte bewerten (fwd)

R. Baumann baumann-garbsen at t-online.de
Die Dez 27 14:39:03 UTC 2011


Es ist sehr erfreulich, dass jetzt eine ernsthafte Diskussion über Sinn und
Unsinn der Etoys-Projekte begonnen hat.

Markus' Projekt "Grundtechniken in Etoys" ist - mit Verlaub - ein Irrweg.
Niemals wird sich auf diese Weise auch nur ein Hundertstel von dem, was über
Etoys zu lernen ist, vermitteln lassen. Dazu ist das - auf Papier gedruckte
- Buch da.

Der/die Lernende hat neben sich auf dem Tisch das Buch
"Freudenberg/Mietzsch: Medienbildung (in der Grundschule) mit Etoys" liegen
und erstellt am Computer eine Präsentation zum Thema "Weihnachten in
Sachsen-Anhalt, Hessen und anderwo".

> Wirkliches Lernen im Physikunterricht findet z.B. am besten über in
> Schülerübungen selbst durchgeführte Experimente statt.

Ja, aber nicht, indem man in einem vorgefertigten Skript Leerstellen
ausfüllt.

Im übrigen sollte man das Wort "bookmorph" vermeiden, da alle Objekte in
Etoys "Morphe" sind; die Bezeichnung wäre sinnvoll, wenn es auch Objekte
anderer Art gäbe (wie in Squeak).
Besser: "Objekt vom Typ >Buch<" oder "Buch-Objekt".

Viele Grüße

Rü



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