[Squeak-fr] Groupe pédagogie

[Thierry Pasquier]

philippe nougaillon wrote:
> Bonjour,
Bonjour,
je me raccroche tardivement à ce fil.
> 
> Squeak, un "système d'exploitation pédagogique ?".
c'est ce que je crois aussi dans le sens ou son son approche technique 
"tout est objet" et son approche pédagogique "constructiviste" en font 
un outil didactique ouvert et extraordinaire qui, en pratique, ne 
préjuge pas trop de la pédagogie utilisée (pour utiliser avec des gamins 
squeak on n'est pas a priori obligé de faire comme dans le film de 
Viewpoints research).

J'ai fais allusion lors de la rencontre à Paris à un projet que nous 
(l'Espace Mendès France, centre de culture scientifique, technique et 
industrielle) sommes en train de porter, avec d'autres, de réalisation 
de Modules didactiques de modélisation et de simulation scientifique 
basé sur l'environnement squeak. Ce projet répond à un appel d'offre 
proposé par le ministère de l'éducation nationale français dans le cadre 
de l'initiative "Science à l'école" : "L'univers à portée de main" 
(LUNAP) qui est un peu le pendant de "La main à la pâte" pour le 
secondaire.

Plus précisément, l'objectif final de ce projet est double :

1.Il s'agit d'éditer régulièrement des modules didactiques et les 
ressources pédagogiques et techniques associées. La libre utilisation et 
l'adaptation de ces modules sont souhaitées pour des raisons 
pédagogiques et scientifiques, techniquement facilités et légalement 
encouragées. Pour ce faire, l'ensemble des contenus sera diffusé 
gratuitement sous licences libres (CeCILL et Creative common selon leur 
nature).

2.Parallèlement, des services réseaux adaptés (listes de diffusion, site 
web, gestionnaire de versions, forums, wikis, etc.) seront mis en place 
afin de gérer, d'une part, la distribution et le suivi des produits, 
initiaux et dérivés, et, d'autre part, les retours d'expériences en 
secteurs scolaires, péri-scolaires et associatifs .

La perspective de ce projet est de contribuer à l'émergence d'une 
communauté d'usagers et de producteurs de ces modules au service de 
l'enseignement des sciences et du développement de la culture 
scientifique. La demande porte sur une première phase de recherche, 
d'expérimentation et de définition avec pour aboutissement la 
réalisation et la diffusion d'un lot initial de modules sur les thèmes 
des lois du mouvement, de l'inertie et de la gravitation.

Pour l'heure, sont associés à ce projet :
- L'institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) de 
Poitou-Charentes
- le laboratoire de Serge Stinckwich
- l'ULP multimédia de Strasbourg avec François Schnell
- Hilaire Fernandes et d'autres enseignants

Le projet a été déposé le 30 novembre, je peux envoyer une copie à ceux 
ou celles qui le souhaitent. Nous espérons un retour positif et 
recherchons d'autres soutiens.

Bien cordialement

-- 
Thierry Pasquier
Culture scientifique, technique et industrielle en Poitou-Charentes
ESPACE MENDÈS FRANCE 1 pl. de la Cathédrale - 86038 POITIERS cedex
Tél. 05 49 50 33 00 - fax 05 49 41 38 56
http://www.maison-des-sciences.org