[Squeak-fr] Re: Simulation de WifiBots

[Serge Stinckwich]

En fait les points bleus sont les objectifs des robots.
Hum, j'aurais mieux fait de lire les commentaires avant ;-)


Le 2 décembre 2008 11:25, Serge Stinckwich
<Serge.Stinckwich at gmail.com> a écrit :
> Le 1 décembre 2008 17:13, Noury Bouraqadi <bouraqadi at ensm-douai.fr> a écrit :
>>
>> On 1 déc. 08, at 03:39, Serge Stinckwich wrote:
>>
>>> 2008/12/1 Noury Bouraqadi <bouraqadi at ensm-douai.fr>:
>>>>
>>>> Salut,
>>>>
>>>> Hier dans le train de retour de la SmalltalkParty, Luc et moi avons
>>>> travaillé (entre autres) sur la simulation de WifiBots sur la base du
>>>> travail fait avec Arnaud (PathFinder) et du projet de Prince. Le résultat
>>>> en
>>>> vidéo
>>>> http://www.youtube.com/watch?v=mJ-tUygTOlA
>>>> (également sur notre page web http://vst.ensm-douai.fr/WifiBotST)
>>>
>>> Super ! On peut avoir une explication sur la vidéo ? Il y a leader et
>>> des followers ?
>>
>> J'ai commenté la vidéo Youtube. Mais, la mise en page du site fait qu'elle
>> est cachée dans un coin.
>> Je les ai également mis sur le site officiel du WifiBotST avec les autres
>> http://vst.ensm-douai.fr/WifiBotST/4
>>
>>> Est-ce que l'exemple est commité ?
>>>
>> Oui. C'est la version 26.
>> J'ai également mis une image prête à l'emploi sur la rubrique Download du
>> site
>> http://vst.ensm-douai.fr/WifiBotST/1#download
>>
>>> Je vais utiliser le framework WifiBotST pour mon enseignement de
>>> robotique dans quelques semaines.
>>>
>> Tiens moi au courant.
>
> J'ai essayé avec la dernière version de pharo-dev : 0.1-10178dev08.11.7
> Cela marche correctement sauf que de gros cercles bleus apparaissent
> dans l'arène robotique.
> Ceci est sans conséquence sur la simulation.
>
> --
> Serge Stinckwich
> IRD - UR 079 Geodes, MSI Team, Hanoi, Vietnam
> Smalltalkers do: [:it | All with: Class, (And love: it)]
> http://doesnotunderstand.org/
>



-- 
Serge Stinckwich
IRD - UR 079 Geodes, MSI Team, Hanoi, Vietnam
Smalltalkers do: [:it | All with: Class, (And love: it)]
http://doesnotunderstand.org/