[Squeak-fr] Squeak pour l'ECM de Poitiers

[Serge Stinckwich]

On Mon, 26 May 2003 12:41:37 +0200
Thierry Pasquier <thierry.pasquier at pictascience.org> wrote:

> Bonjour,
> Tout juste inscrit sur la liste. 

Bienvenue!

> Je m'occupe de l'Espace culture multimédia de Poitiers. Le réseau des ECM a 
> été fondé en 1999 par le ministère de la culture afin de développer des 
> activités autour de la création et de la diffusion numérique. Il rassemble 
> une centaine de lieux en France, dont des médiathèques, des lieux de 
> spectacles vivants et deux centres de culture scientifique (dont le notre).
> A Poitiers, nous creusons tout particulièrement une les recherches et les 
> expérimentations autour de l'utilisation de l'interactivité et du temps réel 
> au service des créateurs/acteurs (par exemple l'utilisation de capteurs 
> connectés à des langages "graphiques" comme MAX et Pure Data pour mixer de la 
> vidéo, du son ou tout autre document numérique).

J'ai vu que les gens de Jmax cherchait à remplacer Java par un autre langage.
Ils proposaient plutot Python, mais à mon avis Squeak serait plus intéressant ;-)
Je voulais le proposer mais j'ai pas eu le temps de le faire ...

Je crois que Squeak a été utilisé également par Disney un moment pour ces parcs d'attractions, donc
cela correspond  tout à fait à vos besoins je pense.

> Dans cette optique qui privilégie la programmation aux outils tous faits (et à 
> effets genre Flash), je me dis que Squeak est le langage idéal pour commencer 
> à travailler avec des enfants, notamment les E-toys. 
> Questions:
> - quelles expériences dans ce secteur ?
> - il y a t-il des compétences locales (picto-charentaises) ?

A Caen, on travaille pour l'instant plutôt sur l'utilisation de Squeak pour la robotique, notamment
pour les enfants. Samir peux tu dire un mot la dessus ?

Cordialement,

-- 
Serge Stinckwich                                         -< ) 
Université de Caen>CNRS UMR 6072>GREYC>MAD                /~\ 
http://www.iutc3.unicaen.fr/serge/                       (/  |
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