Hallo Markus,
mir gefällt das sehr gut. Deine Texte sind gut geeignet, die Spannung bei Schülern aufrechtzuerhalten. Der Weg, im System zu dokumentieren, ist m.E. der richtige.
Ein paar Fragen in die Runde, die darauf abzielen, Deinem guten Ansatz eine bessere Dokumentations-Infrastruktur zu verschaffen:
1) ganz gut zum Vergleichen finde ich das Tutorial von VisualWorks. Dort gefällt mir, dass der nicht ausführbare Text nicht eigens mit Anführungsstrichen "ausgezeichnet" ist. Man sieht den Unterschied zwischen Kommentaren und ausführbaren Zeilen auf einen Blick. In der ProfStef-Technik sieht das für meine Augen noch etwas umständlich aus: alle Zeichen sind gleich, Kommentare erkenne ich an den Anführungszeichen. Oder habe ich da etwas verpasst, was ich für Shout einzustellen hätte?
2) die Layout-Möglichkeiten sind derzeit spartanisch. Ist es möglich, an das anzuknüpfen, was ein Swiki kann? Oder ein Mediawiki? Oder was DocBook kann?
3) Es könnte sein, dass ein Schüler bei längeren Abfolgen etwas den Überblick verliert. Ein Übersichtsgraph, der die inhaltliche Struktur schematisch wiedergibt, wäre sinnvoll. Man könnte dann einen Knoten anspringen, in dem man etwas nocheinmal nachlesen möchte (mir fällt als Beispiel amazon ein, wenn man die einzelnen Schritte eines Bestellvorgangs durchläuft).
Gruß, Pascal
----- Original Nachricht ---- Von: Markus Schlager m.slg@gmx.de An: Squeak in Germany / Squeak in Deutschland squeak-ev@lists.squeakfoundation.org Datum: 04.01.2011 22:02 Betreff: Re: Aw: [Squeak-ev] ProfStef und OBSystemBrowser
Liebe Listenleser,
Im Anhang zum Ausprobieren der erste Teil des Programmiertutorials, das ich gerade für meine Zehntklässler bastle. Rückmeldungen und Verbesserungsvorschläge sind willkommen.
Start mit
ProfStef goOn: ObjekteKlassenTutorial.
Schöne Grüße
Markus
Pascal Vollmer Email: pascal.vollmer@ieee.org
Hallo Pascal,
On Thu, 6 Jan 2011, pascal.vollmer@nexgo.de wrote:
- ganz gut zum Vergleichen finde ich das Tutorial von VisualWorks. Dort
gefällt mir, dass der nicht ausführbare Text nicht eigens mit Anführungsstrichen "ausgezeichnet" ist. Man sieht den Unterschied zwischen Kommentaren und ausführbaren Zeilen auf einen Blick. In der ProfStef-Technik sieht das für meine Augen noch etwas umständlich aus: alle Zeichen sind gleich, Kommentare erkenne ich an den Anführungszeichen. Oder habe ich da etwas verpasst, was ich für Shout einzustellen hätte?
Bei mir erzscheinen Kommentare grün.
- die Layout-Möglichkeiten sind derzeit spartanisch. Ist es möglich, an
das anzuknüpfen, was ein Swiki kann? Oder ein Mediawiki? Oder was DocBook kann?
Praktisch gesehen hatte ich vor allem gelegentlich mit dem Problem zu kämpfen, dass der Inhalt jeder ProfStef-Seite gültiger Smalltalk-Code sein muss. Das ist auch der Grund, warum ich die Navigationsbefehle am Seitenbeginn in einem Fall als Kommentare gesetzt habe, weil ich später eine temporäre Variablendeklaration zeigen wollte. Aus dem gleichen Grund beinhalten manche der Leerzeilen einen Punkt.
- Es könnte sein, dass ein Schüler bei längeren Abfolgen etwas den
Überblick verliert. Ein Übersichtsgraph, der die inhaltliche Struktur schematisch wiedergibt, wäre sinnvoll. Man könnte dann einen Knoten anspringen, in dem man etwas nocheinmal nachlesen möchte (mir fällt als Beispiel amazon ein, wenn man die einzelnen Schritte eines Bestellvorgangs durchläuft).
Gibt es im Prinzip:
ProfStefBrowser goOn: ObjekteKlassenTutorial
(Oder bei pharo unter Help im Welt-Menü.) Allerdings ist die mögliche Navigation dort auch sehr flach.
Markus
squeak-ev@lists.squeakfoundation.org