Hallo! Ich spiele mit dem Gedanken Squeak in der Grundschule meines Sohnes "einzuführen", sprich vorzuschlagen sich in der 3. und/oder 4.Klasse mit dem Thema auseinanderzusetzen. Hat jemand von Euch Erfahrungen, was man in der Grundschule mit Squeak so machen kann bzw. wie man es pädagogisch sinnvoll einsetzten kann. Ich meine über das klassische "Auto auf der Straße"-Beispiel hinaus.
Gruß Torsten