Hallo Markus,
da Du Dich wiederholt zum Thema "Was alles in Bayern mit Squeak versäumt wurde" äusserst, und ich damals der Aktivste in Bayern war, ein paar Anmerkungen: - ich hatte damals in Berlin gelebt, dort einen Fulltime-Job, und dann in Bern an der Uni, war also nicht vor Ort. - Ich bin damals extra zur Lehrerfortbildungsstelle nach Dillingen gefahren -- kennst Du ja wahrscheinlich --, um darüber Squeak bekannter zu machen: http://lists.squeakfoundation.org/pipermail/squeak-ev/2004-February/000709.h... - Prof. Hubwieser hatte ich zumindest per Mail auf Squeak/ Etoys aufmerksam gemacht, leider ist ein Treffen aber damals nicht zustande gekommen. - Er ist in seinem Buch auch ziemlich sprach-agnostisch, da stand in der damaligen Ausgabe nix von wegen "macht das mit Java" oder so. - Der Lehrplan wurde in Bayern in den Jahren um 2003, wie Du weisst, ein paar Mal umgestellt - Stichwort K12, etc... - dass ich da der einzige "Bayer" war, der in der Richtung damals zumindest etwas unternommen hatte, find ich ja auch nicht schön. Vielleicht hätte man den Hebel nicht über Dillingen sondern besser direkt über Prof. Hubwieser oder Schulbuchverlage ansetzten sollen. Aber das ist jetzt so. Den Punkt jetzt das -was-weiss-ich-wievielte-Mal hier auf der Liste anzusprechen, bringt jedenfalls wenig.
Ansonsten: Danke für Deinen Tipp mit den Schulbuchverlagen, ich bin da ja schon eher "betriebsblind" - hast Du da Kontakte / bestehen da wirklich keine Chancen mehr auf Lobbying?
Generell: Was kann jetzt getan werden? https://quietscher.dabbledb.com/page/quietscher/zkiSdNGI
Viele Grüsse,
Markus
Markus Schlager-2 wrote:
(...) In seinen konkreten Auswirkungen für mich gravierender ist aber vor allem der Umstand, daß die Lehrplanmacher und Schulbuchautoren vor vier Jahren offenbar überhaupt keine Ahnung davon hatten, daß es so etwas wie die eToys (und mittlerweile Scratch) gibt. Damit lassen sich die Konzepte, die für die unteren Jahrgangsstufen vorgesehen sind, nämlich wirklich erlebbar vermitteln. Nun, das fällt flach, weil der Lehrplan erst einmal anderes vorschreibt und ich als Lehrer die Reihenfolge nicht mehr so umstellen kann, wie ich es für sinnvoller hielte, weil die Informatik 6 auf Grund der politischen Entscheidung, eine Unterrichtsstunde einzusparen, auf zwei Schuljahre verteilt wurde. Nun, das ist jetzt einmal so und wird es erst einmal auch bleiben.