Le 30 avr. 06 à 13:08, Pascal Grossé a écrit :
Serge Stinckwich wrote:
Bravo pour votre initiative d'utiliser Squeak en classe. Tenez nous au courant.
J'ai dû mal m'exprimer: je n'ai pas l'intention d'utiliser Squeak en classe (même si l'idée pourrait être sympa), tout simplement parce que je n'ai que très exceptionnellement l'occasion d'avoir des ordinateurs à ma disposition. Dans la plupart des établissements que j'ai fréquenté ces dernières années, il y avait au plus une salle informatique à partager entre tous les collègues, toutes matières confondues (les physiciens ont parfois leurs propres machines, mais pas toujours). J'ai souvent pas mal de difficultés à dégager quelques horaires pour faire un peu de géométrie dynamique (mais bientôt je pourrai utiliser dr-geo II sous squeak, ça fera d'une pierre deux coups).
Mon idée était plutôt d'animer un club d'info, à des horaires où les ressources sont disponibles, et les élèves volontaires aussi. Un club d'info où on ne passerait pas tout son temps à zoner sur msn ou à jouer (ou alors avec ses propres jeux) :-)
Ok, excuse j'avais pas compris le contexte. A la limite, c'est mieux un contexte de club, cela te permet de faire ce que tu veux ;-) C'est comme cela que j'ai découvert l'informatique au club d'info de mon lycée avec un prof de math motivé. C'était l'époque du plan informatique pour tous. J'avais appris LISP et LSE. De bon souvenirs !
-- oooo Dr. Serge Stinckwich OOOOOOOO Université de Caen>CNRS UMR 6072>GREYC>MAD OOESUGOO http://purl.org/net/SergeStinckwich oooooo Smalltalkers do: [:it | All with: Class, (And love: it)] \ / ##